Новые поступления

Гладун Е. Ф. Глобальное экологическое управление: учеб. пособие / Е. Ф. Гладун. – Тюмень: ТюмГУ, 2007. – 216 с.

Мировое сообщество уже давно осознало, что окружающая среда и ее компоненты являются общим достоянием человечества. Защита окружающей среды и рациональное использование ее ресурсов – глобальная проблема современности. Однако для того, чтобы глобальное экологическое управление стало эффективным, важно сформировать иное, чем сейчас, сознание и мышление людей, а также получить более глубокие знания по глобальным экологическим проблемам и способам их решения. В учебное пособие включены лекции, формирующие системные знания об объектах, субъектах и методах глобального экологического управления. В инновационных формах представлены основные экологические проблемы, указаны подходы к их решению.

Каземов В. В. Экологическая безопасность Западно-Сибирского региона: учеб. пособие / В. В. Каземов. - Тюмень: ТюмГУ, 2007. – 192 с.

В пособии дано комплексное представление об источниках и значимости вредных факторов среды обитания Западной Сибири. Раскрыты вопросы взаимодействия человека с окружающей природной средой. Особое внимание уделено влиянию различных неблагоприятных факторов внешней среды на здоровье человека в условиях Севера. Обеспечение экологической безопасности при различных техногенных авариях рассматривается с позиции принятия управленческого решения.

Носова Н. П. Зарубежный опыт публичного управления: учеб. пособие / Н. П. Носова. - Тюмень: ТюмГУ, 2007. – 196 с.

В пособии представлены теоретические и методологические проблемы государственного управления в четырех ведущих странах западного мира: США, Великобритании, Франции и Германии. На основе анализа зарубежного опыта рассматриваются особенности менеджмента в структурах государственной администрации. Акцент сделан на анализе государственно-политических институтов и механизмов государственного управления зарубежных стран. Кроме того, рассмотрены основные виды территориально-политического устройства этих стран, специфика регионального и местного управления, а также информация об организации государственной службы.

Костылев А. К. Правовое обеспечение государственной и муниципальной службы: учеб пособие / А. К. Костылев. – Тюмень: ТюмГУ, 2007. – 276 с.

Рассматривается система государственной службы Российской Федерации: государственная гражданская служба, как федеральная, так и субъектов федерации, служба российского казачества, альтернативная гражданская служба и муниципальная служба. При подготовке использовалось Федеральное законодательство и законодательство субъектов Российской Федерации: Пермского края, Челябинской области, Курганской области, Свердловской области, Тюменской области, городов Москвы и Санкт-Петербурга.

Актуальные проблемы современной физики: материалы Всерос. дистанционной науч.-практ. конф. (Краснодар, 15 июня 2008 года) / под ред. А. П. Бойченко.– Краснодар, 2008. – 232 с.

Предлагаемое издание составлено на основе материалов, представленных участниками Всероссийской дистанционной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной физики», отражающих последние достижения ученых, в фундаментальных и прикладных разделах современной физики, а также, в смежных с ней областях естествознания. В книге помещены работы более ста исследователей из различных регионов России, а также Грузии, Белоруссии, Испании, США, Франции. Издание охватывает почти все разделы современной физики конденсированного состояния вещества и заканчивая методологией ее преподавания в различных учебных заведениях.

Сергин С. Я. Системная организация процессов геологического развития земли / С. Я. Сергин. – Белгород, 2008. – 360 с.

Выделена глобальная геологическая система, включающая астеносферу, литосферу, гидросферу, атмосферу и биоту. Рассмотрена энергетика системы, ее функциональная структура и динамика. Проведен анализ процессов, объединяющих биосферную и тектоносферную области системы. Достигнуто понимание генезиса важнейших геологических событий и структур, свободное от внутренних противоречий. Предложено объяснение причин геологического развития Земли, в соответствии с которым геоэволюция - это проявление динамики и развития изучаемой системы. Имеются диагностические и прогностические выводы, идеи полевых и лабораторных экспериментов, позволяющие проверить системную геотектоническую концепцию.

Ермалавичус Ю. Ю. Будущее человечества. Научный анализ и прогноз / Ю. Ю. Ермалавичус. – М.,2009. – 488 с.

В книге освещается научный прогноз грядущего будущего человечества, объективно обусловленный его естественным историческим развитием. Автор – доктор исторических наук, профессор Юозас Юозович Ермалавичюс – опирается на объективную логику всемирной истории, руководствуется диалектико-материалистическим подходом к мировому историческому процессу. Научный анализ исторического прошлого и современных особенностей движения человечества на основе материалистического понимания истории применяется автором в качестве исходной позиции для научного прогнозирования дальнейшего развития человеческой цивилизации, выявления объективной исторической необходимости грядущих революционных перемен на планете Земля.

Жуков В. И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований: в 3 т. / В. И. Жуков – М.: РГСУ, 2007. –

Т. 1: Россия на рубеже тысячелетий: социология экономики и политики (1985-2005). – 556 с.: в монографическом исследовании освещаются основные процессы, протекавшие в российском обществе с 1985 по 2005 годы, подводятся итоги «перестройки» и радикального реформирования страны, предлагается социологическая модель измерения человеческого потенциала России, определяется место страны в системе глобальных социальных координат.

В числе рассмотренных проблем - социальная политика, ее сущность, возможности и парадигмы.

Т. 2: Социология глобальных процессов. – 676 с.: в работе анализируются глобальные процессы и их влияние на социальное развитие России, раскрываются параметры и итоги модернизации страны, анализируется социальная политика государства, предпринимаются попытки сформулировать парадигму развития России в контексте глобального взаимодействия стран и народов. Предпринята первая в отечественной науке попытка предложить методологию математического моделирования управления социальными процессами и обобщить опыт кадрового обеспечения социальной сферы.

Т. 3: Философия и социология образования и культуры. – 614 с.: в этом томе изложены авторские подходы к развитию образования. Рассмотрены философия, история, социальная роль, показано своеобразие российских традиций. Особое внимание уделено университетам. Раскрыты сущность и особенности институализации университетского образования. Дан критический анализ модернизации высшей школы в условиях либерально-демократических реформ. Проанализировано состояние и показаны перспективы развития первого отечественного социального университета, а также подготовки кадров для социальной сферы.

Россия на новом переломе: страхи и тревоги / под ред. М. К. Горшкова, Р. Крумма, В. В. Петухова. – М.: Альфа-М, 2009. – 160 с. – (Российское общество в зеркале социологии)

Последние годы, когда страна во многом преодолела кризисную ситуацию конца 1990-х гг., останутся в памяти как эпоха стабильности и относительного благополучия. Появившиеся в это время новые проблемы и страхи были менее глобальны, менее катастрофичны, более обыденны. А большая политика, экономические и социальные потрясения ушли на периферию сознания людей и лишь время от времени ненадолго врывались в их личную жизнь. Осень 2008 г. стала рубежным этапом в жизни страны, причем не только из-за разразившегося экономического кризиса, но и вследствие исчерпанности многих форм и методов организации государственной и общественной жизни, постепенно накапливавшейся потребности в переменах. Монография, подготовленная по результатам исследований, проведенных Институтом социологии РАН в конце 2008 — начале 2009 г., отражает срез массового сознания именно на этом переломном рубеже, таящем в себе новые вызовы и угрозы.

Тихонова Н. Е. Средний класс: теория и реальность / Н. Е. Тихонова, С. В. Мареева. – М.: Альфа-М, 2009. – 320 с. – (Российское общество в зеркале социологии)

Монография подготовлена на основе эмпирических исследований 1999-2009 гг., позволивших зафиксировать не только характерные особенности российского среднего класса, но и динамику его развития в последние десятилетие. Опираясь на теоретические и методологические подходы, выработанные за многие годы изучения среднего класса в зарубежной литературе и детально проанализированные в книге, авторы пытаются ответить на вопросы о том, каковы особенности структурных позиций и социально-профессиональных статусов представителей среднего класса, какова их обеспеченность различными видами ресурсов, в чем специфика их поведения, мировоззренческих и социально-психологических характеристик, как выглядят их стандарты потребления, а так же способен ли средний класс выступить автором модернизации российского общества.

Вербицкий, А. А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. – М.: ЛОГОС, 2009. - 336 с.

Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теория контекстного обучения, разрабатываемая в течение тридцати лет в научно-педагогической школе А.А.Вербицкого. Педагогический эксперимент подтвердил, что системная реализация основных положений, принципов и технологий контекстного обучения во всех дисциплинах учебного плана обеспечивает одновременное развитие личностных качеств и профессиональных компетентностей обучающихся.

Раздвигая горизонты науки: к 90-летию академика С. Л. Тихвинского. – М.: Памятники исторической мысли, 2008. – 888 с.

Это издание, посвященное С.Л.Тихвинскому – выдающемуся ученому-востоковеду, дипломату, педагогу и общественному деятелю, включило в себя статьи 67 российских и китайских авторов. Широкий тематический, хронологический и географический диапазон вошедших в сборник статей иллюстрирует энциклопедичность и широту научных интересов и академика С. Л. Тихвинского, и его многогранную деятельность и еще раз подтверждает высказывание древнекитайского философа Конфуция о том, что «не Путь создает Личность, а Личность определяет Путь».

Власова О. М. Пермская деревянная скульптура: между Востоком и Западом / О. М. Власова. – Пермь, 2010. – 152 с.

Пермская деревянная скульптура – часть русской храмовой пластики, необычайно яркое, удивительное явление. В православном храме скульптуры ценились нередко больше икон. На разных этапах развития пермская скульптура сохраняет черты общерусской, но имеет и свои характерные признаки. В предлагаемой читателю книге пермская деревянная скульптура исследуется во взаимосвязях с русским и европейским искусством. Все памятники классифицируются по функциональным, иконографическим и стилистическим признакам. Внимательно анализируются художественные и выразительные особенности пермской скульптуры. Материал охватывает длительный исторический период – с конца XVII до начала ХХ века. Автор, кандидат искусствоведения, занимается этой темой более 40 лет и рассматривает её под разными углами. Эта книга объёмом 150 страниц, проста по изложению и имеет более 100 иллюстраций, будет интересна любому читателю и ценителю изобразительного искусства России.

Карл Л. «О героях и людях…» Советское кино о войне: взгляд из ГДР / пер. с немецкого К. Н. Цимбаева. – М.: Памятники исторической мысли, 2008. – 248 с.

«Кино и немцы» - так просто и точно можно бы назвать книгу Ларса Карла, если бы не аллюзии, которые непременно вызовет у российского читателя подобное название. Война – тема, безусловно, главная для «нашего» кино. Однако то же самое кино, «наше» кино могли смотреть и действительно смотрели немцы, черпая в нем информацию о русском солдате и русских вообще. Какая картина «нас» складывалась у немецкого зрителя? Что ему хотели показать, и что он увидел в советских фильмах? Советское кино о войне и реакция на него зрительской аудитории в Восточной Германии – об этом книга немецкого историка Ларса Карла. В отличие от киноведческих исследований автор смотрит на свой предмет – кино – как на исторический источник, несущий информацию о времени, людях, о политических событиях и повседневных практиках.

Князев И. Поле духа: эпический отчет с комментариями / И. Князев. – СПб.: ЛИК, 2009. – 320 с.

Уважаемый читатель, перед Вами сочинение, у которого нет аналогов. Отчет-эпос представляет собой нечто оригинальное: показывает неповторимую судьбу поколения русских людей, чье детство и души опалила невиданная доселе великая война, а старость подняло на дыбу нищеты и бесправия столь же невиданное государственное предательство, чья юность и зрелые годы прошли в условиях неведомого ранее социального эксперимента, который утвердил в поколении убеждение в необходимости и возможности общественной справедливости и чувство собственного достоинства. Стихотворный эпический отчет насыщен фактами, именами, событиями и размышлениями о них автора. Последние могут вызывать у части читателей резкое неприятие, а многие посчитают позицию автора спорной. Но бесспорно одно – подвигли автора на создание этого произведения боль и тревога за судьбы поколений XXI века.

Зав. сектором НБО                                                                 Бородина О. А.