Вы здесь:Теория, методология общественных наук. Социография

Теория, методология общественных наук. Социография


301

Г 681

Гордеева, Светлана Сергеевна. Социология семьи. Практикум : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и по специальности "Социология" / С. С. Гордеева, К. А. Воронова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Пермский государственный национальный исследовательский университет. - Пермь : ПГНИУ, 2021. - 235 с. : ил. - Библиогр.: с. 226-235

Практикум является вспомогательным учебным пособием к лекционному курсу «Социология семьи», позволяющим углубить и систематизировать знания о социальной сущности семьи, институционализации науки о семье, видах семейного поведения и проблемах функционирования семьи на современном этапе. Структура практикума включает в себя традиционные вопросы для самопроверки и разного типа упражнения, тестовые задания, темы для контрольных работ, а также хрестоматийный материал.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Социология» (квалификация «бакалавр»), а также для читателей, интересующихся проблемами функционирования семьи и брака.

Содержание

Экземпляры: 1 - корпус 2, аудитория 145.

301

Т 580

Топеха, Татьяна Анатольевна. Организация, управление и администрирование в социальной работе : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Социальная работа» / Т. А. Топеха ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Пермский государственный национальный исследовательский университет. - Пермь : ПГНИУ, 2021. - 119 с. - Библиогр.: с. 107-119

В учебном пособии рассмотрены вопросы теории и практики организации и управления социальной защитой. Выделены для обособленного изучения вопросы социального управления социальными системами, а также организации и управления социальными учреждениями. Особое внимание уделено формированию целостного взгляда на процесс организации и управления как социальной сферой современного общества, так и отдельными учреждениями системы социальной защиты. В пособии используется материал, наработанный широким кругом научных отраслей, занимающихся изучением вопросов организации и управления в современном мире. Логика, структура и содержание пособия отражают авторское видение учебного курса «Организация, управление и администрирование в социальной работе».

Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная работа».

Содержание

Экземпляры: 1 - корпус 2, аудитория 145.

301

И 209

Иванова, Елена Анатольевна.Основы переговорного процесса : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Конфликтология" / Е. А. Иванова. - Пермь : ПГНИУ, 2021. - 172 с. - Библиогр.: с. 164-171

В пособии изложен материал, необходимый конфликтологу в его научной и практической деятельности. Особое внимание уделено формированию у студентов целостного, системного представления о процедуре переговоров в рамках учебного курса «Основы переговорного процесса». Проанализированы подходы к содержанию понятий переговорного процесса, субъектов переговоров и других категорий переговорного процесса, а также сформулированы авторские определения. Привлечён разнообразный материал из отечественных и зарубежных теоретических источников, учебной литературы. При этом содержание, структура и логика учебного пособия отражают авторское видение учебного курса «Основы переговорного процесса».

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 37.03.02 «Конфликтология».

Содержание

Экземпляры: 1 - корпус 2, аудитория 145.