Выставка новых поступлений

Соловьев И. В. Проектирование информационных систем. Фундаментальный курс: учеб. пособие для вузов / И. В. Соловьев, А. А. Майоров. – М.: Академический Проект, 2009. – 398 с.

Фундаментальный курс направлен на формирование у обучающихся представлений об информационных процессах, информационной инфраструктуре, информационно-функциональном пространстве сложной организационно-технической системы и знаний по методологии, методам и средствам реинжиниринга информационных процессов, а также знаний по проектированию информационных систем, применяемых для управления, поддержки принятия решения и взаимообмена информацией в сложных организационно-технических системах.

Алешин Л. И. Информационные технологии: учеб. пособие / Л. И. Алешин. – М.: Литера, 2008. – 423 с. – (Современная библиотека).

Книга посвящена важнейшим проблемам современного информационного общества – широкомасштабному применению информационных технологий в различных предметных областях. Рассматриваются основные практические и теоретические аспекты проблемы.

Биофизика: учебник для вузов / ред. В. Г. Артюхов. – М.:Академический Проект; Екатеринбург:Деловая книга, 2009. – 294 с. – (Фундаментальный учебник) (Gaudeamus).

Настоящий учебник дает систематическое изложение основ современной биофизической науки в соответствии с требованиями государственных стандартов образования. Книга включает главы, посвященные истории развития биофизики, методологии, физико-химическим методам исследования биосистем; кинетике и термодинамике биологических процессов; структуре и закономерностям функционирования биосистем на микро- и наноуровнях, механизмам воздействия на биосистемы ионизирующей радиации. Особое внимание авторы уделили освещению таких актуальных направлений, как механизмы гомеостаза, регуляция синтеза и активности белков-ферментов, эндогенные низкомолекулярные биорегуляторы; проблематика мембранологии изложена с использованием новейших данных биофизических исследований.

Ботаника: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Биология» и биологическим специальностям: в 4 т. / под ред. А. К. Тимонина – М.: Академия, 2006. – (Высшее профессиональное образование. Естественные науки). – Т. 4, Кн. 1: Систематика высших растений / А. К. Тимонин, В. Р. Филин. – М., 2009. – 314 с. – Т. 4, Кн. 2: Систематика высших растений / А. К. Тимонин, В. Р. Филин, Д. Д. Соколов. – М., 2009. – 351 с.

В учебнике кратко рассмотрены принципы реконструкции филогении и построения системы высших растений, в систематическом порядке даны характеристики всех основных групп высших растений и изложены наиболее важные вопросы их филогении. Принятая система высших растений учитывает новые данные по филогении этой группы, в том числе данные палеоботаники и геносистематики. В первой книге рассматриваются высшие споровые растения. Во второй книге рассматриваются семенные растения.

Мельников А. А. Проблемы окружающей среды и стратегия ее сохранения: учеб. пособие для вузов / А. А. Мельников. – М.: Академический Проект; Гаудеамус, 2009. – 720 с. – (Фундаментальный учебник) (Gaudeamus).

Труд представляет собой свод основных современных знаний в области прикладной экологии. Фундаментальный курс направлен на формирование у обучающихся базовых понятий по проблемам взаимодействия человеческого сообщества с окружающей средой. Дано подробное описание структуры окружающей среды и воздействующих на нее факторов применительно к экологической проблематике. Анализ глобальных проблем проводится на примере таких актуальных тем, как антропогенное загрязнение Мирового океана и околоземного космического пространства, «озонная дыра» и т. п. Большое внимание уделено экологическим проблемам городов и селитебных территорий, основных отраслей промышленности и сельского хозяйства. Обсуждение спорных проблем ведется объективно, на основе изложения альтернативных точек зрения.

Хаханина Т. И. Органическая химия: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по нехимическим специальностям / Т. И. Хаханина, Н. Г. Осипенкова, А. А. Гурская. – М.: Юрайт: Высшее образование, 2009. – 395 с.

В пособии последовательно и систематически рассматриваются вопросы строения, физико-химических характеристик и химических превращений основных классов органических соединений. Важнейшая задача, которая при этом решается создание представлений об органической химии как самостоятельной области знаний и приобретение навыков владения языком органической химии, основной составной частью которого является номенклатура органических соединений и реакций. Очень важно отметить, что огромный массив материала излагается в сжатые сроки, что делает совершенно невозможным его механическое запоминание. Поэтому большое внимание уделено методологии изучения органической химии. При изучении дисциплины внимание также уделяется вопросам практического использования органических соединений и материалов.

Экономика переходного периода: очерки экономической политики посткоммунистической России. Экономический рост 2000-2007 / В. А. Мау, К. Рогов, А. Д. Радыгин [и др]; Ин-т экономики переходного периода. – М.: «Дело», 2008. – 1328 с.

Предлагаемая вниманию читателя книга является продолжением двух опубликованных в 1998 и 2003 гг. работ под общим названием "Экономика переходного периода". В книге рассмотрены основные тенденции в экономическом развитии России в 2000–2007 гг. Подробно проанализированы макроэкономические, отраслевые и институциональные аспекты проводимых в стране экономических реформ. Выделены основные факторы, обеспечившие устойчивость экономического роста на протяжении рассматриваемого периода, а также ключевые нерешенные проблемы реформ, которые будут сдерживать дальнейшее развитие, в том числе ограничивать возможности по преодолению последствий развернувшегося финансового кризиса.

Золотарева А. Б. Налоговое администрирование. Основные итоги реформы: в 3 т. / А. Б. Золотарева, А. В. Киреева, Н. Ю. Корниенко; Ин-т экономики переходного периода . – М.: ИЭПП, 2008. – Т. 1. – 328 с.; Т. 2. – 284 с.; Т. 3. – 180 с.

Работа посвящена исследованию процесса становления системы налогового администрирования в России начиная с 1991 года, выявлению недостатков действующего законодательства и поиску перспективных направлений его дальнейшего развития. В работе освещены, в частности, такие аспекты налогового администрирования как: правовой статус налогоплательщиков; права и обязанности, организационная структура налоговых органов; налоговый контроль; порядок исполнения обязанностей по уплате налогов и сборов; организация взаимодействия налоговых органов с другими органами власти и банковской системой; основания и порядок привлечения налогоплательщика к налоговой, административной и уголовной ответственности, проблемы разграничения правомерной налоговой оптимизации и уклонения от уплаты налогов.

Анисимова Л. И. Налог на прибыль организаций: основные проблемы и направления совершенствования: в 3 т. / Л. И. Анисимова, Т. А. Малинина, Е. В.; Ин-т экономики переходного периода. – М.: ИЭПП, 2008. – Т. 1. – 304 с.; Т. 2. – 212 с.; Т. 3. – 192 с.

В работе рассматривается налогообложение прибыли в России, история взимания налога на прибыль организаций, проблемы, возникавшие в разные периоды, анализируются причины этих проблем и результаты вносившихся изменений. Исследуется влияние изменений в налогообложении прибыли на поступления бюджета, вопросы администрирования налога, учета налогообложения отдельных видов доходов. Особый акцент сделан на правилах налогообложения прибыли, недостаточно соответствующих принципам нейтральности, справедливости и простоты налоговой системы. Приводится обзор как теоретических работ по этим вопросам, так и международного опыта их решения.

Фурсов Д. А. Современное понимание принципов гражданского и арбитражного процесса: учеб. пособие / Д. А. Фурсов. – М.: Статут, 2009. – 78 с.

Принципы нормативного правового регулирования в любой отрасли права представляют собой всегда вечные и одновременно самые современные проблемы. Их необходимо переосмысливать сообразно темпам развития отраслевого знания, изменения внешних условий, в которых осуществляется отечественное судопроизводство. Настоящее учебное пособие рекомендовано для использования при изучении курса гражданского и арбитражного процесса, а также в рамках спецкурса «Принципы гражданского и арбитражного судопроизводства».

Ткачёв, В. Н. Защита прав потребителей в Российской Федерации (правовое регулирование, комментарии, консультации, образцы документов): науч.-практ. пособие / В. Н. Ткачёв. – М.: Волтерс Клувер, 2009. – 544 с.

В научно-практическом пособии рассмотрен весь спектр особенностей правового регулирования отношений в области защиты прав потребителей при продаже им товаров, выполнении работ (оказании услуг), а также государственной и общественной защиты прав потребителей на основании положений Закона РФ от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 "О защите прав потребителей" (в ред. от 23 июля 2008 г.) с учетом всей совокупности нормативных правовых актов, регулирующих отношения с участием потребителей, а также судебной практики, в том числе высших российских судебных инстанций. Необходимые для более качественного применения Закона РФ "О защите прав потребителей" практические ситуации, рекомендации, образцы процессуальных документов, справочная информация, нормативные правовые акты и иные различные материалы включены в Приложение,

Раннее государство его альтернативы и аналоги: сб. ст. / под ред. Л. Е. Гринин [и др.]; РАН, Ин-т истории, археологии и этнографии ДВО РАН. – Волгоград: Учитель, 2006. – 558 с.

В сборнике представлены как традиционные, так и нетрадиционные точки зрения на эволюцию государственности. Но в целом материалы, собранные в этой книге, убедительно демонстрируют, насколько разнообразными были пути к государственности, а также показывают, что трансформация сложных и даже сверхсложных обществ в государство происходила далеко не во всех случаях. Многолинейность и альтернативность социальной эволюции, выражающаяся как в многообразии путей к государству, так и в существовании наряду с ранними государствами их альтернатив и аналогов, могут рассматриваться как общие идеи, пронизывающие большую часть статей данного сборника.

Полюдье: всемирно-историческое явление / Ю. М. Кобищанов, Д. Д. Беляев [и др.]. – М.: РОССПЭН, 2009. – 791 с.

Первая в мире коллективная монография является плодом многолетнего труда большого международного коллектива авторов, которых объединяет любовь к истории народов и стремление найти новые методы ее исследования. В Киевской Руси полюдьем назывался ежегодный объезд князем своих владений для сбора дани и других целей. Явления сходного типа были широко распространены в разных регионах мира на стадии перехода от первичной формации к феодальной. Изучение комплексов полюдья помогает углубленному пониманию сущности раннефеодального и – шире – феодального общества как целостной динамической системы, рождающейся внутри первичной формации и впервые в мировой истории развивавшей антагонистически-классовые отношения. Читатель найдет в этой книге результаты изучения письменных источников на различных, в том числе уже вымерших древних и средневековых языках.

Трепавлов В. В. «Белый царь»: образ монарха и представления о подданстве у народов России XV-XVIII вв. / В. В. Трепавлов; Рос. акад. наук, Ин-т рос. истории. – М.: Восточная литература, 2007. – 255 с.

В книге рассматривается начальный этап формирования многонационального Российского государства. На основе письменных и фольклорных источников показано, каким образом народы России в XV-XVIII вв. воспринимали высшую власть, как они трактовали свое российское подданство, каковы были их представления о функциях и прерогативах монарха, о пределах подчиненности ему, как пребывание в составе Московского государства и Российской империи преломлялись в их сознании и представлениях и при этом концентрировалось в образе «белого царя».

История Урала, XIX век-1914 год: учеб. пособие / Н. Н. Алеврас, Т. А. Андреева [и др.]. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 2008. – 640 с.

Предлагаемое учебное пособие является результатом учебно-методического опыта кафедры истории дореволюционной России ЧелГу в разработке и преподавании учебного курса по истории Урала. Структура учебного пособия определена стремлением авторов сфокусировать внимание на специфических чертах региональной истории. Каждая глава пособия обращена к наиболее характерным социокультурным явлениям края в рамках отмеченного временного интервала.

Интеллектуалы и демократия. Российский и польский взгляд / под общ. ред. И. М. Клямкина. – М.: Фонд «Либеральная миссия», 2009. – 139 с.

На страницах этой книги российские и польские интеллектуалы размышляют о новейшей истории своих стран. О том, почему результатом деятельности польской интеллигенции в 1980-е годы стало утверждение демократической политической системы, а в России это очередной раз не получилось. И еще о том, способна ли российская демократическая интеллигенция сыграть сколько-нибудь значимую общественную роль в настоящем и будущем.

Игумнов Г. В. Линии судьбы. От слесаря до губернатора / Г. В. – Пермь: Типография «Астер», 2008. – 318 с.

В книге представлены воспоминания и размышления о жизни и событиях, активным участником и очевидцем которых был автор в течение нескольких десятилетий. Они вместили в себя большое количество исторических эпизодов и процессов, различных по степени значимости и публичности, но, несомненно, повлиявших на судьбы огромного числа людей.

Зубков В. И. Социологическая теория риска : учебное пособие / В. И. Зубков. – М.: Академический Проект, 2009. – 380 с. – (Gaudeamus).

В учебном пособии рассматриваются формирование, методологические основы и ключевые понятия социологической теории риска. Дается поведенческая интерпретация категории «риск». Предлагаются классификация и типология риска. Разрабатываются средовые и субъектные факторы, детерминирующие рискованное поведение. Раскрываются механизмы социальной регуляции риска, намечаются наиболее важные направления оптимизации риска и риско-логической работы социолога. Основные положения учебного пособия опираются на наиболее значимые мировые достижения в области изучения риска, проиллюстрированы многочисленными эмпирическими данными и примерами из социальной практики.

Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе: научные труды СГА / под ред. В. Н. Фокина, Е. В. Чмыхова, П. Е. Дедик; Соврем. гуманит. акад. – М.: Изд-во СГУ, 2009. – 146 с.

Очередной выпуск сборника статей «Научные труды СГА (современная гуманитарная академия)» посвящен актуальной для российского образования проблеме внедрения и реализации принципов компетентностного подхода в образовательном процессе. В первый раздел сборника вошли статьи, авторы которых основное внимание уделяют выработке методологии формирования компетенций выпускников. Во втором разделе нашли отражение вопросы организации учебного процесса, обеспечивающие реализацию принципов компетентностного подхода с условием личностной ориентированности процесса обучения.

Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб. пособие / А. П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. – 192 с.

В учебном пособии представлено большинство интенсивных обучающих технологий интерактивного характера, активизирующих учебный процесс (имитационные, ролевые игры, тренинги и неимитационные технологии: игровое проектирование, кейс-стади, мозговой штурм, творческие мастерские, мастер-классы, дискуссии и др.); показана их специфика и особенности проведения, рассмотрены технологии обратной связи, включающие послеигровые дискуссии, рефлексии, дебрифинг; описаны требования к педагогу, ведущему игровое занятие, требования к организации игрового пространства и методическому обеспечению учебного процесса.

Сравнительная философия: знание и вера в контексте диалога культур / отв. ред. М. Т. Степанянц; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М.: Восточная литература, 2008. – 342 с.

В книге впервые предпринята попытка представить в одном издании специфику подходов к многозначной проблематике знания и веры в культурах нескольких цивилизаций - китайской, индийской, мусульманской и западной, основанной на христианстве. Сравнительный анализ позволяет выявить то особенное, что присуще каждой из этих цивилизаций в размышлениях о существе знания, средствах обретения и доказательствах его истинности, в понимании веры, будь то в ее религиозном смысле или же в качестве эпистемологической категории.

Религия в истории и культуре монголоязычных народов России / сост. и отв. ред. Н. Л. Жуковская; Рос. акад. наук, Ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. – М.: Восточная литература, 2008. – 319 с.

В книге сделана попытка ответить на вопрос, сохранили ли в наши дни традиционные религии свой потенциал духовного поиска, сострадания и помощи людям и способны ли они противостоять нашествию новых, часто тоталитарных по своим установкам сект. В очерках, из которых состоит книга, рассматриваются разные аспекты появления, распространения, существования, взаимодействия друг с другом буддизма, шаманизма, разных форм христианства (православия, старообрядчества, протестантских церквей), тэнгрианства и их роль в истории и культуре монголоязычных бурят и калмыков в сопоставлении с аналогичной судьбой религиозной традиции у тюркоязычных тувинцев и алтайцев.

Автономова Н. С. Открытая структура: Якобсон - Бахтин - Лотман - Гаспаров / Н. С. Автономова ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М.: РОССПЭН, 2009. – 503 с.

«Открытая структура» - это парадокс, многозначная метафора, которая обнаруживает и свои познавательные возможности: она становится условием междисциплинарных переходов, местом выработки культурных и эпистемологических соизмеримостей. По образованию автор - философ и филолог, а потому эти две дисциплины (наука о понятии и наука о слове) для него всегда, так или иначе, взаимосвязаны. Но в истории культуры бывало иначе: иногда философия и филология игнорировали друг друга, а сейчас они нередко делят территории и меряются силой. Цель книги - реактуализировать забытое или искаженное прошлое и привлечь внимание к великому наследию русской филологии XX века (Якобсон, Бахтин, Лотман, Гаспаров). Это ценный материал, который подводит к ряду новых философских проблем и позволяет по-новому представить вечные вопросы рациональности и объективности познания.

Восточная классика в русских переводах: обзоры, анализ, критика / сост. Н. И. Никулин; Рос. акад. наук Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. – М.:Восточная литература, 2008. – 447 с.

В книге впервые в отечественном литературоведении рассматривается столь широкий комплекс проблем художественного перевода восточной классической прозы и поэзии на русский язык. Публикуемые исследования посвящены как результатам творчества отечественных переводчиков, так и исходному материалу их работ – восточным оригиналам: поэзии и прозе Китая, Индии, Японии, Кореи, Вьетнама, Ирана.

Кудрявцева Т. В. Новейшая немецкая поэзия (1990-2000-е гг.): основные тенденции и художественные ориентиры / Т. В. Кудрявцева; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. – М.: ИМЛИ РАН, 2008. – 344 с.

Предлагаемая книга – первая попытка в отечественной и зарубежной германистике дать целостное представление о бытовании поэзии как типа в новейшей литературе Германии и включить обозначенный период в общую историю немецкоязычной поэзии. В книге исследована структура поэтического пространства, вычленены и проанализированы его основные константы, определено их место и значение в иерархии литературных отношений в условиях воссоединенной Германии. Определены специфика бытования существующих литературных творческих объединений и направлений, выявлены основные проблемно-тематические, жанровые и формально-стилистические особенности современных многовекторных смыслов и способов в освоении поэтической реальности.

Зав. сектором НБО Бородина О. А.